Kontinuirano raziskovanje porabskih Slovencev – Uspešnost dvojezičnega izobraževanja 2023
Raziskava proučuje uspešnost dvojezičnega oziroma narodnostnega izobraževanja v Porabju ter vlogo slovenskega jezika v nadaljnjem izobraževanju in vključevanju mladih v poklicno in družbeno življenje. Poseben poudarek je namenjen pomenu znanja slovenskega jezika pri nadaljnjem šolanju, zaposlovanju in vsakdanji rabi jezika. V raziskavi sodelujejo mladi, ki so bili vključeni v narodnostno oziroma dvojezično osnovnošolsko izobraževanje v Porabju. Podatki so bili zbrani s kvalitativnimi raziskovalnimi metodami, predvsem s polstrukturiranimi intervjuji z mladimi med 14. in 29. letom starosti. Med sogovorniki so dijaki, študenti in mladi zaposleni, ki se izobražujejo ali delujejo na Madžarskem in v Sloveniji. Namen raziskave je bolje razumeti vpliv družine, okolja in šole na rabo slovenskega jezika ter prepoznati potrebe in izzive, povezane z narodnostnim oziroma dvojezičnim izobraževanjem v Porabju.
Rezultati
MUNDA HIRNÖK, Katalin (vodja projekta, avtor). Uspešnost dvojezičnega izobraževanja : študija. Ljubljana: [Inštitut za narodnostna vprašanja], 2023. 17 str., preglednice, graf. prikazi. [COBISS.SI-ID 275286787]



