Seminar za učitelje slovenščine na Hrvaškem (Zadar, 10. – 11. oktober 2025)
Poučevanje slovenskega jezika na Hrvaškem ostaja kljub neugodnim demografskim trendom živahen in dinamičen proces, ki temelji na predanem delu učiteljic in učiteljev ter sistematični podpori Republike Slovenije. V različnih oblikah pouka je v letu 2025 sodelovalo 17 učiteljic in učiteljev, ki predstavljajo ključni nosilni steber ohranjanja in razvoja slovenskega jezika ter kulture v zamejstvu.
Pouk slovenskega jezika poteka v treh glavnih oblikah, kar omogoča široko dostopnost, vendar hkrati prinaša tudi razlike v organizaciji, pogojih dela in institucionalni podpori. Skupno je v šolskem letu 2025/2026 v pouk vključenih več kot 500 udeležencev, kar potrjuje pomembno vlogo izobraževalnega sistema pri ohranjanju jezika.
Pomemben dejavnik kakovosti pouka predstavlja tudi kontinuirano strokovno izpopolnjevanje učiteljev. Seminarji, ki se izvajajo od leta 2018, so se izkazali kot ključna platforma za povezovanje, izmenjavo dobrih praks ter nadgradnjo pedagoških kompetenc. Evalvacija seminarja v letu 2025 potrjuje visoko stopnjo zadovoljstva udeležencev ter uporabnost vsebin za njihovo pedagoško delo.
Kljub pozitivnim trendom se učitelji soočajo z izzivi, kot so heterogenost skupin, organizacijske omejitve, pomanjkanje didaktičnih gradiv in neenotna institucionalna podpora. Ti dejavniki zahtevajo nadaljnje sistemske ukrepe, predvsem na področju strokovnega usposabljanja, razvoja učnih gradiv in krepitve sodelovanja med institucijami.
Za dolgoročni razvoj pouka slovenskega jezika na Hrvaškem je ključno usklajeno delovanje vseh deležnikov, nadaljnja podpora učiteljem ter aktivno vključevanje slovenske skupnosti. Le s celostnim pristopom bo mogoče zagotoviti stabilen razvoj, večjo vključenost učencev ter ohranjanje slovenskega jezika kot pomembnega dela kulturne identitete.
